Este BLOG serve de apoio ao estudo dos meus alunos. Tem como objetivos principais tornar as aulas mais eficientes e o estudo mais interessante. Neste blog podem encontrar resumos de conteúdos programáticos(de Ciências Naturais, Biologia e Geologia e Biologia), exercícios, fotografias de trabalhos e aulas práticas, vídeos, simuladores, notícias, curiosidades científicas, etc... para melhor compreenderem as Ciências da TERRA e da VIDA.
sábado, 31 de agosto de 2019
terça-feira, 21 de maio de 2019
Exemplo de Sucessão ecológica secundária
Aqui bem ao lado da escola básica e secundária Vale do Âncora existe um caso real de uma sucessão ecológica secundária a decorrer no edifício da antiga Cooperativa de Ensino Ancorensis.
Ao longo dos anos os ecossistemas vão evoluindo e as comunidades vão passando por estádios de equilíbrio dinâmico com o ambiente.
As sucessões ecológicas secundárias ocorrem mais depressa do que as primárias, pois estão relacionadas com o repovoamento de seres vivos.
A relva, os pequenos arbustos e as árvores do jardim da Ancorensis estão agora alterados. Encontramos plantas de maior porte e possivelmente mais animais nesta comunidade.
As plantas de pequeno e médio porte estão a começar a colonizar os passeios de cimento outrora vazios.
Foto in: https://radioaltominho.pt
sexta-feira, 29 de março de 2019
quarta-feira, 13 de março de 2019
Sucessão ecológica
Simulador de uma sucessão ecológica primária numa ilha vulcânica
Este simulador permite selecionar os diversos seres vivos que vão povoando áreas inicialmente desertas, tais como ilhas vulcânicas recém formadas - sucessão ecológica primária.
Para jogar é necessário saber identificar:
- seres vivos da comunidades pioneira;
- seres vivos da comunidade intermédia;
- seres vivos da comunidade clímax;
- ......e dominar um pouco o inglês.
quarta-feira, 16 de janeiro de 2019
domingo, 13 de janeiro de 2019
segunda-feira, 7 de janeiro de 2019
Terra em transformação
Deformação da litosfera
Na Terra as rochas estão continuamente a ser submetidas a forças que tendem a dobrá-las, torcê-las, ou fraturá-las.
Comportamento mecânico das rochas
Comportamento elástico
Quando uma força atua numa determinada rocha, ela deforma-se, os seus constituintes mineralógicos são deslocados das suas posições originais. Se esta força não ultrapassar um certo limite crítico os deslocamentos mineralógicos são reversíveis. Assim, quando a força deixa de atuar, os minerais voltam às suas posições iniciais, não se verificando nenhuma deformação permanente.
Comportamento plástico
Se a rocha for deformada para além do seu limite elástico, então já não recuperará a sua forma original quando a tensão deixar de atuar, isto é, a deformação é permanente, diz-se que o comportamento é plástico. Nesta situação, um pequeno aumento da tensão aplicada provoca um elevado aumento da deformação.
Regime frágil
Ocorre quando as rochas são rígidas e entram em rutura sem sofrerem deformação plástica.
Regime dúctil
Ocorre quando as rochas em profundidade se alteram, manifestando um comportamento plástico.
Vídeo de rochas (parte II)
http://www.youtube.com/watch?feature=endscreen&NR=1&v=O7SKrQoGgWk
Animação
http://www.classzone.com/books/earth_science/terc/content/investigations/es1102/es1102page02.cfm
CONSTITUIÇÃO DE UMA FALHA
http://www.youtube.com/watch?feature=endscreen&NR=1&v=O7SKrQoGgWk
Animação
http://www.classzone.com/books/earth_science/terc/content/investigations/es1102/es1102page02.cfm
CONSTITUIÇÃO DE UMA FALHA
Falha normal
O teto sofre descida relativamente ao muro.
Ocorre com a atuação de tensões distensivas.
Falha inversa
O teto sofre subida relativamente ao muro.
Ocorre com a atuação de tensões compressivas.
Falha de desligamento
São falhas resultantes da ação de tensões de cisalhamento.
Os blocos fraturados apresentam movimentos paralelos e laterais à direção do plano de falha.
Não ocorre rejeto vertical.
Animação falha de Stº André
http://www.wwnorton.com/college/geo/egeo2/content/animations/offset_fence.htm
Animação falha de Stº André
http://www.wwnorton.com/college/geo/egeo2/content/animations/offset_fence.htm
Animação de falhas
http://www.geolsoc.org.uk/ks3/gsl/education/resources/rockcycle/page4269.HTML
http://www.classzone.com/books/earth_science/terc/content/visualizations/es1103/es1103page01.cfm
Vídeo falha de Stº André - DISCOVERY
https://www.youtube.com/watch?v=ZxPTLmg0ZCw
http://www.classzone.com/books/earth_science/terc/content/visualizations/es1103/es1103page01.cfm
Vídeo falha de Stº André - DISCOVERY
https://www.youtube.com/watch?v=ZxPTLmg0ZCw
Exercícios
I. Relativamente à figura em baixo:
1. Localiza a falha na figura.
2. Identifica o teto e o muro da falha.
2. Identifica o teto e o muro da falha.
3. Identifica o tipo de falha.
http://geomaps.wr.usgs.gov/archive/socal/geology/inland_empire/socal_faults.html)
Curiosidade - Falhas em Portugal
II. A fotografia ao lado pretende simular uma deformação da superfície terrestre.
1. Identifica a estrutura geológica que pretende simular.
2. Identifica o tipo de forças que atuaram na esponja.
3. Refere o comportamento dos materiais que levaram à deformação simulada.
III. A fotografia em baixo pretende simular uma falha geológica.
1. Identifica o teto e o muro desta falha.
2. Identifica o tipo de forças que atuaram na esponja.
3. Refere o comportamento dos materiais que levaram à deformação simulada.
3. Refere o comportamento dos materiais que levaram à deformação simulada.
Curiosidade - Falhas em Portugal
(Mapa retirado de:http://w3.ualg.pt/~jdias/GEOLAMB/GA5_Sismos/57_Portugal/572_SismicidPort.html)
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