Este BLOG serve de apoio ao estudo dos meus alunos. Tem como objetivos principais tornar as aulas mais eficientes e o estudo mais interessante. Neste blog podem encontrar resumos de conteúdos programáticos(de Ciências Naturais, Biologia e Geologia e Biologia), exercícios, fotografias de trabalhos e aulas práticas, vídeos, simuladores, notícias, curiosidades científicas, etc... para melhor compreenderem as Ciências da TERRA e da VIDA.
domingo, 13 de janeiro de 2019
segunda-feira, 7 de janeiro de 2019
Terra em transformação
Deformação da litosfera
Na Terra as rochas estão continuamente a ser submetidas a forças que tendem a dobrá-las, torcê-las, ou fraturá-las.

Comportamento mecânico das rochas
Comportamento elástico
Quando uma força atua numa determinada rocha, ela deforma-se, os seus constituintes mineralógicos são deslocados das suas posições originais. Se esta força não ultrapassar um certo limite crítico os deslocamentos mineralógicos são reversíveis. Assim, quando a força deixa de atuar, os minerais voltam às suas posições iniciais, não se verificando nenhuma deformação permanente.
Comportamento plástico
Se a rocha for deformada para além do seu limite elástico, então já não recuperará a sua forma original quando a tensão deixar de atuar, isto é, a deformação é permanente, diz-se que o comportamento é plástico. Nesta situação, um pequeno aumento da tensão aplicada provoca um elevado aumento da deformação.
Regime frágil
Ocorre quando as rochas são rígidas e entram em rutura sem sofrerem deformação plástica.
Regime dúctil
Ocorre quando as rochas em profundidade se alteram, manifestando um comportamento plástico.
Vídeo de rochas (parte II)
http://www.youtube.com/watch?feature=endscreen&NR=1&v=O7SKrQoGgWk
Animação
http://www.classzone.com/books/earth_science/terc/content/investigations/es1102/es1102page02.cfm
CONSTITUIÇÃO DE UMA FALHA
http://www.youtube.com/watch?feature=endscreen&NR=1&v=O7SKrQoGgWk
Animação
http://www.classzone.com/books/earth_science/terc/content/investigations/es1102/es1102page02.cfm
CONSTITUIÇÃO DE UMA FALHA

Falha normal
O teto sofre descida relativamente ao muro.
Ocorre com a atuação de tensões distensivas.

Falha inversa
O teto sofre subida relativamente ao muro.
Ocorre com a atuação de tensões compressivas.

Falha de desligamento
São falhas resultantes da ação de tensões de cisalhamento.
Os blocos fraturados apresentam movimentos paralelos e laterais à direção do plano de falha.
Não ocorre rejeto vertical.
Animação falha de Stº André
http://www.wwnorton.com/college/geo/egeo2/content/animations/offset_fence.htm
Animação falha de Stº André
http://www.wwnorton.com/college/geo/egeo2/content/animations/offset_fence.htm
Animação de falhas
http://www.geolsoc.org.uk/ks3/gsl/education/resources/rockcycle/page4269.HTML
http://www.classzone.com/books/earth_science/terc/content/visualizations/es1103/es1103page01.cfm
Vídeo falha de Stº André - DISCOVERY
https://www.youtube.com/watch?v=ZxPTLmg0ZCw
http://www.classzone.com/books/earth_science/terc/content/visualizations/es1103/es1103page01.cfm
Vídeo falha de Stº André - DISCOVERY
https://www.youtube.com/watch?v=ZxPTLmg0ZCw
Exercícios
I. Relativamente à figura em baixo:
1. Localiza a falha na figura.
2. Identifica o teto e o muro da falha.
2. Identifica o teto e o muro da falha.
3. Identifica o tipo de falha.
http://geomaps.wr.usgs.gov/archive/socal/geology/inland_empire/socal_faults.html)


Curiosidade - Falhas em Portugal

II. A fotografia ao lado pretende simular uma deformação da superfície terrestre.
1. Identifica a estrutura geológica que pretende simular.
2. Identifica o tipo de forças que atuaram na esponja.
3. Refere o comportamento dos materiais que levaram à deformação simulada.
III. A fotografia em baixo pretende simular uma falha geológica.
1. Identifica o teto e o muro desta falha.
2. Identifica o tipo de forças que atuaram na esponja.
3. Refere o comportamento dos materiais que levaram à deformação simulada.
3. Refere o comportamento dos materiais que levaram à deformação simulada.
Curiosidade - Falhas em Portugal
(Mapa retirado de:http://w3.ualg.pt/~jdias/GEOLAMB/GA5_Sismos/57_Portugal/572_SismicidPort.html)
quinta-feira, 18 de outubro de 2018
Promoção da saúde 9º ano - caça palavras
Sopa de letras sobre determinantes de saúde
Procurar palavras na horizontal e vertical.
Atividade para alunos com dificuldades de aprendizagem.
Passatempo para o 9º ano de Ciências Naturais.
Nota: Esta sopa de letras foi feita pelo João Fonseca do 9º A.
segunda-feira, 8 de outubro de 2018
8 CN - Origem da vida
Hipótese da sopa primitiva - Oparin e Haldane
Esta hipótese sobre a origem da vida foi defendida pelos cientistas Oparin e Haldane. Oparin era um bioquímico russo e Haldane era um biólogo inglês.
Nos anos 20 do século passado, estes dois cientistas estudaram de forma independente teorias semelhantes para a origem da vida.

Esta teoria baseava-se nos gases abundantes existentes na atmosfera primitiva, que se acumulavam devido à intensa atividade vulcânica, sendo eles o metano, o amoníaco, o hidrogénio e o vapor de água. Estes gases continham os elementos básicos da constituição de todos os seres vivos, o carbono, o hidrogénio, o oxigénio e o azoto.

Ou seja os vulcões da Terra primitiva lançavam para a atmosfera os ingredientes da vida!!!! E estes dois cientistas aperceberam-se disso!
Devido à intensa atividade vulcânica, havia na atmosfera grandes tempestades com muitos relâmpagos, gerando descargas elétricas. Estes cientistas consideraram que estas descargas elétricas eram a fonte de energia para os gases da atmosfera originarem as moléculas orgânicas (moléculas da vida). Estas acumularam-se durante milhões de anos nos mares primitivos, formando-se assim uma "sopa primitiva".

O cientista norte americano, Stanley Miller, conseguiu uns anos mais tarde (década de 50 do século passado) recriar em laboratório as condições da Terra primitiva, produzindo compostos orgânicos.

<iframe src="//commons.wikimedia.org/wiki/File:Miller-Urey_experiment_-_Work_by_the_C3BC_consortium,_licensed_under_CC-BY-3.0.webm?embedplayer=yes" width="800" height="450" frameborder="0" webkitAllowFullScreen mozallowfullscreen allowFullScreen></iframe>
Legenda a montagem experimental de Stanley Miller

Imagens retiradas
1ª - http://cienciacercarauch.blogspot.com/p/biologia-2_27.html
2ª - de https://www.stoodi.com.br/exercicios/ufpi/2009/questao/ufpi-2009-nas-condicoes-da-atmosfera-primitiva-faca-uma-simulacao/
3ª - https://brasilescola.uol.com.br/biologia/origem-vida.htm
4ª - https://phys.org/news/2016-09-protein-like-primordial-soup.html
5ª http://cienciasgama.blogspot.com/
quinta-feira, 27 de setembro de 2018
7º Ciências Naturais - Dinâmica externa da Terra
1. Compreender a diversidade das paisagens geológicas
1.1. Identificar paisagens de rochas vulcânicas e paisagens de rochas plutónicas através das suas
principais caraterísticas.
1.2. Dar dois exemplos de paisagens de rochas magmáticas em território português.
1.3. Referir as principais caraterísticas das paisagens de rochas metamórficas.
1.4. Indicar dois exemplos de paisagens de rochas metamórficas em território nacional.
1.5. Descrever as principais caraterísticas das paisagens de rochas sedimentares.
1.6. Apresentar dois exemplos de paisagens sedimentares em Portugal.
1.7. Identificar o tipo de paisagem existente na região onde a escola se localiza.
terça-feira, 18 de setembro de 2018
Ciências Naturais 8º - Condições próprias da Terra
Terra: um planeta com vida
O nascimento da Terra
Imagem retirada de https://pt.slideshare.net/infiasciencias/terra-condicoes, em 18/09/2018

Simulador do Sistema Solar da NASA
https://solarsystem.nasa.gov/planets/earth/overview/
https://eyes.nasa.gov/
Simulador do Sistema Solar
http://www.astronoo.com/pt/artigos/posicoes-dos-planetas.html
segunda-feira, 15 de janeiro de 2018
sexta-feira, 10 de novembro de 2017
Compostos químicos dos seres vivos
Moléculas da vida
- Água
- A molécula de água (H2O) é formada por dois átomos de hidrogénio (H) e um átomo de oxigénio (O).
- A vida, tal como a conhecemos, depende da presença de água.
- A água é uma molécula polar, formada por:
- uma zona negativa (O)
- Assim, os átomos positivos de hidrogénio de uma molécula interagem com os átomos negativos de oxigénio de outra molécula vizinha.
- As ligações de hidrogénio criam uma cadeia que pode se rearranjar muitas vezes, daí as características da água no estado líquido.
- Os átomos de hidrogénio e oxigénio podem interagir com muitos tipos de moléculas diferentes, razão pela qual a água é considerada o solvente mais poderoso conhecido.
Importância da água para os seres vivos
A água:
A água:
- intervém nas reações químicas: reações de hidrólise e reações de condensação;
Reações de condensação e de hidrólise
http://www.youtube.com/watch?v=7e2IkQHxszM
Animação
http://www.northland.cc.mn.us/biology/Biology1111/animations/hydrogenbonds.html
Origem da vida
http://www.evolution-of-life.com/en/observe/video/fiche/o-as-origin.html
Compostos orgânicos
Glícidos ou hidratos de carbono
São compostos orgânicos ternários de carbono, oxigénio e hidrogénio.
Classificação dos glícidos
Monossacarídeos
- São glícidos simples;
- solúveis em água;
- não sofrem hidrólise.
Exemplos:
Pentose - ribose e desoxirribose
Hexose - glicose e frutose
Oligossacarídeos
- Resultam da união entre 2 a 10 monossacarídeos.
- Formam-se por reações de condensação - ligações glicosídicas.
Exemplo:
Sacarose = glicose + frutose
Lactose= glicose + galactose
http://www.youtube.com/watch?v=GZnmAMy97kI&feature=related
Formação de maltose: http://www2.nl.edu/jste/carbohyd.htm
Formação de maltose: http://www2.nl.edu/jste/carbohyd.htm
Polissacarídeos
- Resultam da união de mais de 10 monossacarídeos.
Exemplos e funções:
- Amido - reserva energética das plantas.
- Glicogénio - reserva energética dos animais e fungos.
- Celulose - forma a parede celular dos vegetais, tendo função estrutural.
- Quitina - forma a parede celular dos fungos e encontra-se presente no exosqueleto dos fungos, tendo função estrutural.
Lípidos
- São familiarmente conhecidos por gorduras.
- São compostos orgânicos ternários, tais como os glícidos, mas podem conter fósforo.
- Têm função energética (calorífica).
- São insolúveis em água, mas solúveis em solventes orgânicos.
Tipos de Lípidos
Triglicerídeos
Triglicerídeos
Fosfolípidos
- Contém fósforo e são formados por uma molécula de glicerol e duas de ácidos gordos.
- Fazem parte das membranas celulares das células.
- São moléculas anfipáticas: têm uma extremidade hidrofílica e uma extremidade hidrofóbica.

Prótidos
- São compostos orgânicos quaternários de C, O, H e azoto.
Tipos de Prótidos
Aminoácidos
Aminoácidos
- Na Natureza existem cerca de 20 aminoácidos e têm a seguinte estrutura geral:
- Os aminoácidos ligam-se por condensação, formando proteínas.
- As ligações peptídicas estabelecem-se entre 2 aminoácidos.
Ácidos nucleícos
- São macromoléculas (moléculas grandes) formadas por nucleótidos.
- Tipos de nucleótidos; adenina, timina, guanina, citosina e uracilo.
Tipos de ácidos nucleícos
- DNA
- RNA
Bibliografia consultada nesta mensagem
http://biopharmacn.blogspot.pt/2013_12_01_archive.html
http://saberenemquimicaefisica.com.br/wp/ligacoes-intermoleculares/
http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Agua/Agua2.php
https://www.coladaweb.com/biologia/bioquimica/proteinas
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